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“校长,这道题我不会。”
“......”
有了梁明浩的开头,二班的其他学生也开始上讲台问郝川数学题。
总之,在问数学题这件事上,学生们似乎开始卷起来了。
有些学生,甚至只是为了上去凑个热闹。
比如说,陈建涛。
他看到那么多同学都上去问数学题,他也拿着个本子跑了上去。
当真的轮到他的时候,他一时间不知道自己要问什么问题。
于是,“校长,秦始皇统一六国的时候,都用了些什么战略?”
情急之下,陈建涛想起了昨晚在家里刷视频的时候,看到的一个关于秦始皇的问题。