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角色就在这种混乱之中决定好了。
接下来四个人开始排练，但互相对戏时，另外那两个人依然插科打诨，不好好配合。祖飞不敢吭声，而简宁每说三句台词就得停下来制止他们一次，即便好脾气如他，也忍不住气得叹气。
祖飞知道那两个人根本不可能会好好配合，他们两个经常在休息时间躲在宿舍里互相对戏，就是存心要给简宁添堵的。他又不敢说出来，只有简宁惨了，浪费自己的时间听他们胡闹。
但没有人知道，简宁不想接受这个角色，是有其他原因的。
这是一个教师角色，因为教学期间遭遇一些流言，而不得不离开教学岗位的片段。他自己有过相似的经历，总是很难接受相似的表演。
排练时间只有短短一周，整个过程中他始终状态不好。一周之后迎来考核，只能硬着头皮上台表演。
令他意外的是，那两个从不好好练习的队员在台上的表现却非常认真，反而他自己因为提前没有心理准备，有些接不住戏。
表演一结束他就知道不好，评委说了什么完全没能听进去，心跳如雷地等待成绩，而等到真正看到的那一刻，他几乎眼前一黑。
总排名16，小组排名并列倒一，另一位是祖飞。
简宁做了二十几年的优等生，从来没有收到过这么差的分数，当天晚上回去之后就一个人闷头躲在床上，第二天一整天都没出来过。
那一整天没人过来打扰他，也没人安慰他，平常围着他转的人仿佛都一下子全都消失了。到了晚上，祖飞站在宿舍门外，踌躇很久，才敢下定决心推门进去。
他蹲到床边，把手里端着的一盒炒饭往对方的方向递了递，小声说，“吃点东西吧，简宁，你已经一整天没吃东西了。”
简宁没反应。祖飞以为他是不喜欢炒饭，难得胆大一次，轻轻拉下他蒙着头的被子，说，“简宁，你想不想吃巧克力？我去帮你买吧。”
简宁一下子有点鼻酸，掀开被子坐了起来。祖飞被他吓了一跳弹开，但还是说，“简宁，你别伤心，别把他们说的话放在心上……”
简宁却反问：“他们说的话？”
祖飞：“啊？你，你不是因为那个在伤心吗？”