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吴青再次提问，“我想知道我的天赋在哪个范畴，可尚未觉醒能力。”
他并不觉得难以启齿。天赋差就差，直视现实才能改变命运。
此言一出，不少孩子看向他的眼神变了，在他们眼里，吴青瞬间变成了移动的绵羊，尤其据田射所言，此人身上有相当一大笔财富。
老教授捋了捋胡子，“你现在有能力吗？如果有的话，也好办，看你在使用哪种范畴的能力时觉得更顺手，这是一种感觉，但也算没有办法的办法。”
吴青细细回忆，铁元素应当算作元素道，而鲜血感应应该是神秘学，如此看来对元素道更加亲和，只可惜没有关于体术的能力，但是，他自己没有不代表别人没有，在他自己的探知和田射的报告之下，他知道这批人中至少有十人拥有体术类的能力，其中佼佼者甚至不止一个能力，想到这，吴青看到了未来的路，一条在这个世界活下去的路。
在结束常识教育之后，老教授开始教授解剖学，而当孩子们准备开始的时候，却惊恐的发现自己面前台上的尸体正是前几天还站在自己身旁的孩子，那些已经死去的孩子。
有相当部分的女孩子控制不住吐了出来，有些男孩子也是，导致室内充斥着刺鼻的气味，老教授不知用什么方法，驱散了这股恶臭。
“看好你们眼前的尸体，学好知识，这是为了活下去！”
令人不适的文化课过去之后，吴青找到了梁米，他想要主动筹划一些事情。
梁米还没有缓过神来，尤其是他发现台上死掉的女孩曾经跟他一起聊过天...