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一是这小子心性不坏，有赤子之心，对爷爷命是最看重的，让听自已的三个月，考试后再给张立爷爷施于援手，这个条件，张立应当会非常配合。
二是张立这个班的在学校上课的环境太差，近8成的人已经躺平，不想再努力了，只想上职高，再入社会挣钱去了，在这样大染缸的环境之下，就不要想努力学习了，努力学习的人，反而会成为班上的另类，这一点要破局。
三是要将张立所考所有书藉收集齐，从头学一回。
四是要给张立设置紧箍咒，若犯规的话给予严惩，否则以这混小子的过往，是控制不住自已的懒散习惯。
张立大方展示一下成绩和课本，破罐子破摔，反正就给你看到大裤衩，露个底给你看，让你无技可施。初三的学生，若觉悟想上进，有个一年，至少半年的时间，有人辅导的情况下，还来得及，但对于一个已经三年都没有学的人来说，是不可能考上高中。
张良老祖瞅准张力又想睡觉，不愿意配合的赖皮的态度，心里暗暗叫好，你小子是刺头，正好拿你开刀，好破局。
魏老师讲完课后，没什么人听讲也没什么人提问，这样上课是索然无趣，这帮学生中考后的成绩也是可想而知，就不要说发奖金了，再带这样的班，离下岗也不远了。
张良老祖一看魏老师垂头丧气的走下讲台，心想：时机已到，小子你瞧好吧。
刚刚张良老祖抓住张产的手，将灵力传输给张立一半，这个过程中，张良老祖与张立已经建立了灵魂的链接，可以随时附上张立的身体，并控制张立的行为。