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第四个大题，也就是班主任要求秦舟明天上课要求去在讲台上讲解的大题。
看到这个题目的时候，秦舟脑海似乎回忆起来了什么。
他记起来了，自己前世也讲解过这个题目！
当时自己讲的方法非常复杂笨拙，一道题目足足讲了四十分钟，讲题完毕后全班人也都是迷迷糊糊。
不少人甚至完全没听懂。
印象中，这个题目非常难，特别难。
自己讲解的时候，特别压抑。最终自己也不知道自己在说什么。
而最后十分钟，老师却拿出了谢静的试卷进行讲解。
讲解的内容，秦舟全都记不清了。但是他记得当时全班同学都在惊叹解法巧妙。
短短五行，和自己满屏的笔记比起来，无比扎眼。
时至今日，秦舟再度看起这道试题。
脑海灵感顿生。
瞬间剖析出这道题的解题核心。
“已知函数f=ln
求证，若函数f存在极值点，求m的取值范围。
证明：f
第一问，出乎意料的基础。
第二问，也并不难。无非就是放缩一下，然后利用洛必达法则，然后猜值求解。