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“卓侍诏认真专注,有人入室也不曾闻听。”罗云珠缓缓行礼道。

卓思衡赶忙起身道谢,说真是不好意思,罗云珠听完只是委婉表示帮忙是因为她要拿来教学生的那册实录已经在他手里三天了,帮忙是希望他能快点用完。

他已摘录完毕只剩点校,于是先将书给罗云珠看,此册乃是英宗一朝的实录,英宗一朝遭逢承治之乱,又有后来镇定二公主的故事,想来罗云珠是要以此为引,教导宗室女子。

而拿到书的罗云珠略一翻看,却仍是摇头恍若自言自语般说道:“原来劝学的话,大多是一样的……说过了也就说过了,用途却未必有。”

卓思衡细细看过此本,其中有记录镇定二位公主宫中劝学的宏论,再看一贯舒云淡月的罗云珠也有眉头深锁之时,卓思衡便料得许是学生们不服管教,让老师头疼了。

“罗女史是为内书廷之事烦忧?”卓思衡随口问道。

以她的出身,想要管理那些学生,应该也是挺难的。

“我的学生乃是宗室之女,人人出身天潢贵胄,她们的嫁娶本就无需学问作衬,自有良缘,便无心也无需苦读,只教养德行可堪出身便足够了。”罗云珠说话却没有官场之人的委婉,她声音虽平静低柔,但话语里的真实直接却不让分毫。

卓思衡好久没有和同事用这样直接手段交流,只好绕回一句至自己的舒适节奏说道:“女子向学本就不该以寻觅良缘为因由,料想当年镇定二位公主英姿勃发,也未必是为姻缘而博览群书知世识明。”

不过道理是这个道理,道理有时不能直接解决问题。无论是勋贵子弟还是高门贵女,在国子监太学和内书廷都是不肯好好读书的,他们需要的不是耐心的读书内驱动力解释和利弊分析,而是行之有效的受迫性读书训练以及针对真正能掌握他们命运的人——家长——的利益诱导。

罗云珠似乎没有料到卓思衡会有这番言论,定了神色看他,只看到一派澄明的神情和合度的笑容,她在短暂的犹豫后以请教的谦恭口吻说道:“不知卓侍诏当年求学是如何光景?可有治学良策?”

卓思衡想,那你可真是问对人了。

想归想,表情管理仍旧是风轻云淡的模样。

“我在家中由家父亲授进学,家父性慈,并无什么雷霆手段。”卓思衡稍加思索又道,“恕在下冒昧相问,罗女史可曾考校过学生?”

“今年尚未到点问考校之时。”

一年一次,也只是课堂口头问话,毫无威慑力。

“倒是有个办法可解燃眉之急,然而内书廷各种情形在下并不了解,许多事宜还要女史自己斟酌。”卓思衡谦和道,“这几天罗女史不妨以考卷形式出题考校。”

罗云珠再度蹙眉:“你的意思是科举试卷?”