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虽然在温知秋新表的这篇《阳阳解九连环解不开》中, 读者都为男童故作别扭和自我鼓励爱的不行, 但却并不认识阳阳,只能心底暗自憧憬一番自己将来的孩子, 或者是跟儿女好好再相处一番。

然而清楚阳阳是谁的老师们看着班上这个平素再沉稳不过的学生, 都被这反差迷的心肝颤。

语文课上。

语文老师是个三十几岁的女老师,每周都会抽出一节课的时间来给学生们分享课外的好文章,今天的这篇正是《阳阳》。

“我们先来请一位同学为我们朗读一下…”

好在老师生怕温朝阳面皮薄,并没有叫他这个当事人起来。课代表是个女孩子,捧着书一字一句念的认真, 语调也很是深情了一番,听的语文老师连连点头。

“这篇札记虽然用字仅有一百出头,然而……”

黑板上是语文老师课间就摘抄好的《阳阳》, 因着这篇文章并未被摘录到课本中,只能出此法子,此时直接拿着教鞭指着黑板便讲解了起来。

虽然温朝阳身为温知秋之子的事情没有被公开出来, 然而一个班级里总有那么几个认出来温知秋就是平时来接温朝阳放学的那个男人。一节课都时不时瞄一眼坐在座位上故作淡定的温朝阳,还是语文老师将学生们的小动作尽收眼底,眼见着课堂纪律不太好,连忙“咳咳”了几下, 这才召回分了神的同学们。