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在商定合同协议的时候,为了争取最大折扣,莫奇尔带上了邓布利多的介绍信,他还带上了唐克斯做自己的“秘书”,不然他一个刚刚毕业不久的“毛头小子”,很有可能连勒梅家族炼金工坊英国分公司的负责人都见不到。

莫奇尔也想通了,现在一时半会儿既然招不来老师,那就先招一些学生吧。

研究灵魂工程不着急,进行曼德拉草的理论研究却是迫在眉睫的。

不然,莫奇尔屁颠颠的写那么多论文出来是干啥,还不就是想申请一些校外基金支持吗?

校内基金,四舍五入,等于自己一半的钱;但校外基金就不同了,那些魔药公司都不用四舍五入,申请到基金就全是自己的钱,不用跟任何人汇报。

莫奇尔又找了弗利维教授,说自己想在拉文克劳挑几个学生到实验室研究,总是要把架子先搭起来。

这是好事,老教授几乎想也没想就全力支持了,反正五年级以后学校的要求就放的很宽松了,只要学生愿意,他们随时可以到莫奇尔的实验室全职工作。

千万不要小看了这些即将毕业的十七八岁的学生,这已经是绝大部分巫师一生的知识储备巅峰时期了。

在麻瓜世界,甚至有学者在21-22岁的年纪,仅仅凭借着本科毕业论文就获得了诺贝尔奖(i.e.劳伦斯的大学论文发明了加速器获得诺贝尔奖,

德布罗意的波粒二象性)。

一个人的知识和能力,与学位或者是年纪其实并不是绝对的正相关关系。

麻瓜社会科学类专业的博士毕业生,可能解不出一个简单的微积分,可能都不知道泰勒公式了;而与之相对的,社会科学类专业的博士毕业生,可能不知道海湾战争发生的时间和意义。

事实上,如果真的想要培养一批能力出众的巫师研究助手(工具人),当他们在霍格沃茨五六年级的时候是最合适的。

综上所述,在这个年纪的巫师综合知识达到了巅峰!

他们就像是一块白色的布,已经拥有了足够的空间来让你绘画,而且想要画成什么样子都能够自由发挥,而不是像那些已经在魔法研究所,或者古灵阁解咒员岗位上混出来的老油条。