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“考95分就不学习了？你看人家某某某！考了100分，回家还是照样学！”
可能这些父母想要让孩子“知耻而后勇”，但是孩子努力后，没有及时得到有效的正反馈，慢慢地也就没了动力。
随着孩子长大，有了自我意识，和父母的沟通就出现了问题。
这时，父母很委屈的来一句，“我都是为了你好！你怎么就是不领情！”
孟凡的父母就是这样。
熬过鸡飞狗跳青春叛逆期，终于到了高中。
高中住校，四周才能回一次家。
不经常见面，他和父母的关系反而变得比以前融洽。
可2005年的冬季，有一次月休回家，他发现老妈梁桂英时不时的呕吐。
他在生物课上学过，这叫妊娠反应，俗称孕吐。
老爸孟宪军这才跟他商量，“小凡！我和你妈商量好了，打算给你要个弟弟，以后你们可以做‘伴儿’……”
孟凡听了这话，心里不是个滋味，这不是商量，而是通知。
三岁一个沟，相差十几岁，两兄弟隔着一条东非大裂谷，能有什么共同语言？
等弟弟上幼儿园时，他也该参加工作，两兄弟玩不到一起，学不到一起，能有什么兄弟感情？
还有，要二胎，最关键的是钱。
2005年，他们村流行的彩礼钱是3888元，寓意三家一起发。
以种地为生的农村来说，这可不是一个小数目。
而二胎指标，要交两、三万的社会抚养费，更不是小数目。
这还是明面上的，农村这种屁大点的权利，都能无限放大的地方。