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她拒绝了白天、白地、同事等人的邀请，选择一个人留在房间里，享受那份寂静。或许在等待一个心中的人，或者在想念远方的亲人，毕竟每逢佳节倍思亲。
她手里捏着一张卡片：
覃雁女士：今天冬至，很遗憾今天没有邀请到你赴宴，我只能自己亲手包了一盘饺子给你寄过来，希望你能趁热吃。
祝你节日快乐！
追逐你脚步的人白地。
覃雁无奈叹息一声。她很明确的对白地表示过自己的态度，但对方一直不肯罢手。她是一个心软的人，但同样是一个执拗的人，尤其是对待感情。她甩甩头，想把这些不愉快的想法全部甩出脑海。她想尽一切办法使得自己静下心来，可有些事情还是躲不过去。
原来的初一（1）班，已经变成了初二（1）班，她的教学质量得到了全体老师的肯定，也得到了学生家长的拥护，可是却有更复杂的事情缠身。
罗强升任了教导主任之后，自然就不在担任1班的班主任，可班主任的人选，却让所有人眉头一皱。虽然一个班级的班主任不是行政级别的提升，
但是也是一名教师综合能力的体现，因为班主任除了负责教学之外，还要负责班级里的日常事务，包括跟所有代课老师的协调沟通，何况是年级的重点班。
显然，潘琴不具备这样的素质。
可潘琴就是担任了班主任，而且是罗强举荐的结果。罗强新官上任，有自己的一套教育理念，校方也就听从了罗强的建议，将重点班班主任的重任放在了潘琴的肩膀上。
这些事情本来跟覃雁没有关系，她也同样不关心这些事情，她只想做好自己的工作，过自己想要的生活，对学生负责，对教师这个职业负责，可这在有些人看来，根本是自命清高。比如潘琴就是这么认为的。她没有等到覃雁的恭维，也没有等到覃雁主动来向自己“汇报工作”，心里就异常愤怒。也许她根本没有搞清楚，班主任是班级的班主任，其他代课老师是配合工作，而不是向她汇报工作。
就在今天早上，潘琴高昂着头，将脚底下的红色高跟鞋在走廊上踩的叮当响。覃雁正在班里上课，说到重点知识的时候，回身在黑板上写下来，以至于潘琴推开门站在门口的时候，她也没有注意到。
“覃老师，你还真是认真啊！怎么？我们班学生的英语成绩有了点进步，就可以目中无人了吗？如果一个教师连最基本的礼仪都不懂，我很怀疑她能教出什么品学兼优的学生，你说对吗？”潘琴双手环抱，就这么看着讲台上的覃雁，毫无意识到是她自己的突门而入打乱了覃雁的上课节奏。
班里的学生顿时都齐刷刷的抬起了头看向门口的潘琴。其实潘琴教学还是不错的，最起码得到了所有人的认可。
即使覃雁再怎么笨，也明白潘琴是故意找茬来的，就为了让自己在班里全体学生面前丢人，但即使如此，她还是很平静的道：
“潘老师有什么事情吗？”
“我有什么事情？”潘琴冷声道。