第18章 第十八章这是来对我进行情感扶贫的? (第1/6页)
沐清雨提示您:看后求收藏(笔下文学www.20qb.com),接着再看更方便。
小小的太阳
文/沐清雨
扶贫不是一朝一夕的事, 余之遇也清楚不能『操』之过急, 尤其对于这件事, 连有了方向的肖子校都不敢把话说太满, 她能做的更有限了。不过, 去了趟平山村, 听了他“扶贫先扶智”的理念, 她对于支教有了新的认识和理解。鉴于李校长是支教老师出身,余之遇特意去找李校长聊了聊。
此前肖子校来,促成了临水小学与中医大的合作,为学校解决了经费问题。这次他带来了记者, 李校长是欣喜的。他虽留在农村多年, 却也时刻关注国家和城市的发展, 深知媒体的力量。他比任何人都期待通过余之遇媒体人的身份与报道,为偏远贫困的临水带来新的机遇, 确切地说,是给临水的孩子,带来走出大山的希望。
李校长有问必答, 且毫无保留地说:“不止是临水,现在不少农村学校学生越来越少, 个别地方, 一个村子可能就一两个学生。以至于学校不得不定期进行合并。学校留不住学生, 更留不住老师,是很普遍的问题。”
说到这些,他心酸不已:“对于乡村教师来说, 很多村子地处偏远,教学和生活条件都差,再加上长期在基层工作,自身的婚姻也会成问题,渐渐地,就会觉得这里并非久留之地。曾经的理想很丰满,后来发现现实很骨感,就是这样吧。”
学生少,教师也越来越少,终于造成了现下的教育凋敝现象。
余之遇不解的是:“除了您之外,没有别的支教老师来过吗?”
李校长叹气:“陆续来过不少。但有些人拿支教当跳板,纯是为了评先晋级,形式主义。而那些有责任心的支教老师也终究是要走的,往往是学生们刚和老师熟悉了,适应了新的教学方式,也到了老师该走的时候。越是受欢迎的老师,走了之后对学生造成的影响越大。”
想起上一位支教老师走时,孩子们追着车跑的情景,他又说:“人相处久了,都是有感情的,尤其是孩子,他们的感情是最真挚,也最容易受创伤。”