一.（二）您好,惠民之州 (第2/3页)

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他的母亲在他高中时因为病患，已经离开人世；他与他的父亲，因为母亲离世的原因，两人关系闹得僵硬、不可开交，仿佛分崩离析、形同陌路；他的弟弟则是随着两人的小姨远走他乡，断了联系，杳无音信。

而他与郑秋娣的婚姻，时至今日，他依旧想不明白妻子为何持续对自己这么狠心，一直不肯相见，始终不愿通话。是因为自己痴迷篮球？是因为自己错过了一些与她重要的时刻？还是因为自己身上更多的缺点、陋习以及庸俗？不过她的狠心，也确实很符合她的性格和特性。

他回首青春往事，与妻子相识、相知、相恋都是在大学时期。与她相识是在一个熙攘的场合，与她相知则是一个漫长拉锯的过程，与她确认相恋则是在大学时期的尾端。

苏惠民与郑秋娣是同级学生，一起就读于本地的高校院府——惠州学院。在他们读书的那会，惠州学院还不叫惠州学院，而是叫惠州大学。惠州大学是在2000年3月时，经全国高校设置评议委员会投票通过，教育部正式批准升格为本科院校，才更名为“惠州学院”。

两人同为1997级的学子，虽为同级，却是不同的院系和专业方向。苏惠民是体育系体育教育专业，郑秋娣则是地理与旅游系旅游管理专业。两个看着是挨不着边毫不拉更的专业，完全陌生的路人甲和路人乙，月老是怎样将两人千里姻缘一线牵？

惠州大学丰湖校区坐落于HZ市西湖丰湖半岛的丰湖书院，也即是在丰湖景区里面。丰湖景区是北以苏堤为界、南以圆通桥和鹅岭路为界、东至环城西路、西至螺山，面积约113.5公顷。其最大特征是堤桥纵横，北有苏堤、西新桥，中有陈公堤、明圣桥，南有圆通桥，均为惠州西湖的名迹。丰湖书院贵为名迹，历史悠久，人文荟萃。在古代宋朝公元1244年大办书院的潮流推动下，惠州太守赵汝驭在银冈岭创建“聚贤堂”，又称为“十二先生祠”，以纪念唐、宋以来对惠州经济文化最有贡献的先哲名儒“十二先生”，即陈偁、苏轼、陈荛佐、陈鹏飞、古成之、张宋卿、留正、许申、苏过、陈瓘、陈奂，作为讲学授道的场所。在公元1254，惠州太守刘可刚进一步把“聚贤堂”改为书院，并以惠州西湖命名，即“丰湖书院”，成为当时广东四大著名书院之一。它一直是惠州的最高学府和惠州西湖的名胜古迹，清代名士宋湘的名联“人文古邹鲁，山水小蓬瀛”是书院最好的写照。在这样一个素雅幽森、舒适自然、非常具有文化底蕴的美好生活环境下，俨然已经是拍拖圣地。

1997年是香港回归、举国欢庆的一年。此时正是秋季开学之初，香港回归之日已过两月有余，校园的横幅宣传祝福标语还没有被拆下，醒目亮眼：“香港回归梦终圆，一国两制谱华章；港人治港有一套，经济繁荣民心欢；社会民主重法制，日新月异缔辉煌；紫荆花开更灿烂，祖国繁荣更富强。”

苏惠民在刚入大学之初，是凭借打篮球在学校的体育界里头开始崭露头角。并且当时他年少气盛、傲慢狂妄，自称HZ市第一双能卫。当然，他是有实力才敢这么狂妄自大、不可一世。毕竟他有一米八多的身高，与生俱来的运动天赋，从小刻苦练就一身肌肉，力量劲爆十足；又自小就接触篮球，基本功扎实，技术娴熟自如；加上视野开阔，疾速如风，组织能力强；还有一手良好的投篮手感，是一个得分和助攻两不误的全能型球员。其早在高中时期，就已在城区的四大野球场（黄塘社区、滨江公园、下角街道、河南岸公园）小有名气，不畏惧任何年龄段的的对手，人称“单挑小王子”；而且他的球风属于少年老成那种，颇有大将风范。

他刚进大学那会，在学校的篮球场一下子就声名鹊起，加上他在球场速度飞快，得分予取予求、如鱼得水，被球场上新的球友们称之为“风之子”，多了一个外号，让他更加笑傲球场。而在大一新生杯的院系篮球比赛中，苏惠民顺利进入了院系篮球队，并且勇于担当毛遂自荐为队长，一开始便在球队里建立起领袖地位。在一系列比赛中，则是带领着体育系篮球队一路过关斩将，无所畏惧，所向披靡，打得风生水起。

不过，也有遇到拦路虎的时候，那就是对上经济管理系。由于经济管理系的专业众多，学生也就较多，难免会涌现出一些优秀厉害的能手。他们给苏惠民领衔的体育系制造了很大的麻烦，比赛中比分一度陷入胶着状态，难分难解，你追我赶，我超你越，身体对抗甚是激烈，一场四十分钟的比赛像是一场旷日持久的拉锯战。

比赛最终拖入了加时。在加时赛里，经济管理系的众将士众志成城，整体的进攻配合得完美无瑕，十分流畅，一开始就连续得了10分，打了对手一个措手不及，将主动权牢牢地掌握在手中；反观体育系的战士们，三个主力队员筋疲力尽，一个主力队员已是五犯毕业离场，而板凳上则没有人敢有所担当地站出来支撑一下局面。这时候苏惠民不得不，一个人挑起了球队的进攻和防守大梁，在球队请求暂停时叮嘱队员们等会上了场一定要从防守上做起，进攻中努力寻找空裆出手。当重新进入比赛时，场面上似乎显示得就是孤独英雄斗五将、三英战吕布的局面。苏惠民在防守禁区霸气地和对手拼抢篮板，进攻端持着球在敌方的防守圈里像灵蛇一样蜷动，突破，得分，简直杀红了眼，打了对手一个7比0，马上将比分追至只差3分。

分差不是问题，时间才是最宝贵的。比赛时间一秒一秒地减少，只剩三十秒，经济管理系的队员持球进攻，见自己队伍领先着3分，不急不慢，有意识地要拖到最后的出手时间才来出手。这时，体育系的部分队员有点乱了阵脚，慌了起来，他们明天还有一场比赛，是最后一场，对旅游系，那是不堪一击的对手，只是这场比赛如果输了的话，就将会与冠军擦肩而过，失之交臂，可不哀与！

苏惠民在场上意识到队友们的这种恐慌，忽然双手拍了几下响亮的掌声，狮子般大吼一声：“防守！”阵中，一下子全场人盯人的贴身防守，将对手的持球队员逼到了角落，对方已经准备要死球了，必须将球传出给自己的队友。果然，经济管理系的持球队员将皮球抛物线扔向空中欲传给他空位的队友。但是，苏惠民已经判断出对方的传球路线，双腿奋力一蹬地面，说时迟、那时快，纵身跃起，将皮球摘入自己囊中；当他双脚着地时，立刻马不停歇，持球疾速飞奔起来，将敌方的一众球员甩在脑后，与时间赛跑、将自己超越。最后四秒、三秒、两秒，苏惠民不得不在三分线外最后一秒迅速地强行跃起出手，柔和的手感、彩虹般的弧线，皮球“唰”地一声落网而下，球进了，球竟然进了，这是一个真真实实的3分球，压哨3分！不论场内场外已经沸腾起来，苏惠民被队友们兴奋用力拥抱、震声怒吼，仿佛取得了比赛的胜利；观众满员的场面也是一时激动哗啦起来，欢呼的叫喊声、青春气息的火爆绽放，在这一刻展现地淋漓尽致。比赛真是跌宕起伏，精彩纷呈，赏心悦目，球进了，比分打平，比赛将进入第二个加时。

休息片刻时，苏惠民将一干队友们拉近于身前，完全充当起教练的角色。吩咐队友们当下要冷静下来，等会上了场要各司其职、各尽所能；接着布置战术，继续从防守做起，进攻中相信队友；每个人都要快速移动起来跑位，跑出空档，该出手时就出手。

第二个加时开始，苏惠民领衔的体育系首先掌握了球权，并且先声夺人。他向队友作出指示，实施刚才场下布置的战术，在和队友挡拆的配合下，杀入篮底，轻松地抛投得分。接着，整体的防守端形成天罗地网，联防战术布置得天衣无缝，成功地限制住了敌人的轰炸，将后场篮板球收入囊中。他再次半场组织进攻时，又是在队友的挡拆配合之后一个急停跳投，皮球应声落网，计入2分。这样一来一回，两个回合之后，他已经把握掌控了全场，不再坐失良机，咬紧牙根，忍着接近抽筋的双腿，一举将领先的比分拖到比赛最后，最终赢得了胜利。

苏惠民成为了这场比赛的英雄，在场上指点江山，不慌不忙，真的是后生可畏，来者难诬！

当比赛结束后，苏惠民的双腿还是抽筋了。他坐在石凳上疼痛难耐，不过胜利的喜悦完全遮盖了他的伤痛，不禁一声长啸，算是欢喜庆贺。