四. (二)您好,往事 (第2/3页)
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“小荷,我真的不喝,受伤了不宜喝酒。”苏惠民一脸尴尬地说。实际上在这些小吃店里酒水才是消费最高的,奈何他口袋里的钱不多,实在是一脸窘迫。
“就喝三瓶嘛,别人都说啤酒消炎,我们一人一半干掉就是。”郑秋娣坚持要点啤酒,还真的点了三瓶。而其实她的酒量只是一瓶就醉的份量,她心底里想着的则是要看看苏惠民在喝了酒之后的人品怎样,做一个测试罢了。
两人接着点了本地的一些特色小吃,牛杂萝卜、微辣鱼蛋、锅巴煎饺、炭烧肉、陈村粉蒸排骨等等,总共点了有十件小吃这样子,伴着啤酒碰杯,可是惬意之极。
郑秋娣又问了苏惠民几个问题,说为何你在球场上的智商这么高,到了生活中,则是不可描述的一塌糊涂;为何就你自己一个人住;为何在她发出警告之后还一直纠缠着她,究竟是喜欢她哪一点等等问题。
苏惠民说他从小就不会做饭,家务活也是偶尔才做,自小没有养成一些好的生活习惯。至于在篮球场上表现出的球商,仿佛是与生俱来的天赋,这与生活习性问题似乎毫无关联。
当再次说到他家庭情况的时候,他借着酒意略微说出了大概的情况。父亲是一个生意人,母亲已病逝,有一个小自己五岁的弟弟。他的父亲似乎做过很多生意,每天都是起早贪黑的忙着生意,印象里只记得小时候有好几次父亲要求他背写家训的记忆,其它成长时间是甚少陪伴。母亲的离世,不知是不是真的应了古人的话,士子爱国,农民爱地,工人爱岗、商人逐利;父亲对母亲生病时候的陪伴和照顾也很少,商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。至于弟弟,自母亲生病以后,都是小姨一直帮忙照顾着他,同时她也照顾着患病的母亲。
言语动情之下,苏惠民对自己的母亲甚是怀念。他的母亲出生于当地的一个知识分子家庭,在嫁给父亲之后,她是非常肯定父亲的家训,对父亲的为人特别欣赏。而母亲从小对两个儿子的教育都是由两人的喜好随心而辅、从旁指点、不强加干预,除非是错误的是非观点,才从严指正、做一番思想教育;唯一必不可少的是对古诗词文学的背诵默写,那可是每晚睡觉前的习惯之事,源远流长。到了他上大学之后,这习惯才因为每天的疲累而放下,没有再坚持。
至于喜欢郑秋娣的哪一点,苏惠民似有腼腆害羞之态。他不想说出来,她身上是有他喜欢的东西,莫名好感、音容笑貌和内涵气质等等。而在他的性格里,自己的桀骜不驯,在球场上与人单挑,鲜有对手能打败自己、征服自己;遇上了她这朵带刺的玫瑰,在她发出了强烈警告之后,更加有追求征服她的**,非拿下她不可。
两人的这次晚餐吃了将近有三个小时。郑秋娣大概只喝了半瓶啤酒,苏惠民则总量控制着自己的酒胃,不敢喝得太多,只把一开始点的三瓶啤酒干掉了。实际上,一打的啤酒他也能灌进自己胃里。临近杯盘狼藉,苏惠民去了一趟洗手间,回来的时候却不见了郑秋娣的身影,环顾四周,毫无踪影。他问了店家,说她已结账,至于去向则是不清楚。
苏惠民在郑秋娣离开小吃店之后继续独自呆坐了大约半个小时,没有再点东西吃。他不清楚她默默独自离开的意思,也不知道她对自己的家庭境况是如何看待,更猜不透她对自己感情的心思。
接下来的日子,算来有好长一段时间,苏惠民再去图书馆的时候没有再遇见过郑秋娣,去她宿舍找她也找不着人,不知道她的课程便不知道她所在课室在哪里。而等到他的脚伤痊愈之后,他则是重新再出发:年少不知疲累,有梦才最珍贵;自是风霜刻脸,唯得佳人留恋。
在大二的秋季学期,苏惠民的专业课程设了一门体育统计学的学科,老师是一个新老师,名字叫王先发。苏惠民打小对数学数字的东西不大感冒,相当敏感,什么Excel数据整理、样本特征数、正态分布、参数估计、一元线性回归等等。他看见书本目录时,可是看了想哭,见了头疼,第一堂课就直接选择倒头便睡。
只是这位新老师,他仿佛脱离了书本来讲课,面对这一帮和尚小伙班的体育生,他抛出了大伙都喜欢的篮球话题。当天课堂上他一直拿NBA美国男子职业篮球联赛来当例子,上课当中鼓励大家随意发表意见,打嘴炮争高下、辩己见论是非都行。NBA里哪支球队厉害、哪个球员牛逼、哪个教练出色、哪支啦啦队伍漂亮等等,讨论甚是激烈,宛如市场卖菜,吆喝不断,讨价还价。
临近课堂下课的时候,苏惠民坐在倒数第二排,他仍趴在桌上睡觉。王先发走到他的座位前,敲了敲他的桌子。他的同桌李白剑瞧了,立即轻轻碰了两下他。苏惠民这才打着哈欠清醒过来,抬头看见老师,顿时坐直了腰,不敢吱声。
王先发说:“大名鼎鼎的HZ市第一控卫,是对我的课哪里不满意?从头睡到尾,我的课就这么枯燥无味?”
苏惠民不敢应答老师的话,他刚才睡得实在沉醉香酣,完全不知道课堂上活跃气氛的场面。也讶异其竟然认识自己,自己还是第一次见这个新老师,不知他是何方神圣!
李白剑也奇怪苏惠民听不进新老师的课,毕竟刚才的课堂问题谈论十分开放,自由发表,随心而谈。他见不得苏惠民难堪,抢着说:“老师,苏惠民他对数学的东西不感兴趣,所以别难为他!”
王先发说:“我刚才有讲数学的东西吗?大家有听到我在讲数学的东西吗?我让大家讨论96赛季公牛队的人员配置情况,讨论菲尔杰克逊教练的三角战术,讨论乔丹的个人能力,哪里有说到数学的问题!”