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哪吒坐了下来,跟言家人转告了一下老妈南颂对他的交代。
“我查过西城的几所高中,重点高中只有两所,西城一中和实验高中。一中是个公立学校,但学风并不好,老师出了名的势力,送礼风气很不好,近几年升学率也不高;实验高中是个私立学校,环境比一中高一些,学费也贵一点,但师资方面不及一中的好,升学率也一般。”
哪吒展开自己在来的路上随手绘制的一张图,将几所高中的缩略图都画了出来,旁边标注着优势与劣势,他的图画的漂亮,让人一瞧就认出是什么学校,旁边的字也写的漂亮,令人眼前一亮。
言诺的字已经是从小被夸到大的存在,可是看着哪吒的字,她很是吃惊,难以想象十几岁的孩子能把字写的如此苍劲有力,在写字和绘画方面,哪吒倒不是从洛君珩那里得的传承,而是实打实跟爹妈学的,他练习雕刻,绘画和书法的功底自然不能弱,从小也是下了苦功夫练的。
尤其在写字方面,虽然哪吒和喻晋文同志一向不太对付,但老鱼干的那笔字是真的好,哪吒也是被他抱在怀里握着笔,一笔一划地练出来的;绘画方面,也是父亲一点一点地教着他。
在“父母是孩子最好的老师”这一点上,喻晋文和南颂算是亲力亲为,做的极好的。
哪吒用不知从哪弄来的一根小竹棍在纸上点着角落,“至于西城的另外几所高中,都是垃圾学校,不提也罢,第二职业技术学校,更是垃圾中的垃圾。咱们是去上学的,不是去捡垃圾的。”
一句话说完,就被洛君珩用竹棍给敲了。
“说话注意点。”
哪吒立马将翘起来的尾巴收了回来,乖乖应了声“哦”。
言兮将小竹棍从洛君珩手里夺过来,还给了哪吒,替他抱不平,“你打他干什么,哪吒又没有说错。哪吒,不用管你大舅舅,这里也没有外人,你想怎么说就怎么说。接着说吧。”
有大舅妈撑腰,哪吒自然胆大包天,扬唇笑了下,“好。”
“我妈的意思是让小姨去南城上学。南城的教育资源比西城要好得多,去那边借读一段时间,正好二姨也在南城读大学,也可以互相照应着。舅舅舅妈你们想去看小姨随时都能去看。”