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哪吒坐了下来，跟言家人转告了一下老妈南颂对他的交代。
“我查过西城的几所高中，重点高中只有两所，西城一中和实验高中。一中是个公立学校，但学风并不好，老师出了名的势力，送礼风气很不好，近几年升学率也不高；实验高中是个私立学校，环境比一中高一些，学费也贵一点，但师资方面不及一中的好，升学率也一般。”
哪吒展开自己在来的路上随手绘制的一张图，将几所高中的缩略图都画了出来，旁边标注着优势与劣势，他的图画的漂亮，让人一瞧就认出是什么学校，旁边的字也写的漂亮，令人眼前一亮。
言诺的字已经是从小被夸到大的存在，可是看着哪吒的字，她很是吃惊，难以想象十几岁的孩子能把字写的如此苍劲有力，在写字和绘画方面，哪吒倒不是从洛君珩那里得的传承，而是实打实跟爹妈学的，他练习雕刻，绘画和书法的功底自然不能弱，从小也是下了苦功夫练的。
尤其在写字方面，虽然哪吒和喻晋文同志一向不太对付，但老鱼干的那笔字是真的好，哪吒也是被他抱在怀里握着笔，一笔一划地练出来的；绘画方面，也是父亲一点一点地教着他。
在“父母是孩子最好的老师”这一点上，喻晋文和南颂算是亲力亲为，做的极好的。
哪吒用不知从哪弄来的一根小竹棍在纸上点着角落，“至于西城的另外几所高中，都是垃圾学校，不提也罢，第二职业技术学校，更是垃圾中的垃圾。咱们是去上学的，不是去捡垃圾的。”
一句话说完，就被洛君珩用竹棍给敲了。
“说话注意点。”
哪吒立马将翘起来的尾巴收了回来，乖乖应了声“哦”。
言兮将小竹棍从洛君珩手里夺过来，还给了哪吒，替他抱不平，“你打他干什么，哪吒又没有说错。哪吒，不用管你大舅舅，这里也没有外人，你想怎么说就怎么说。接着说吧。”
有大舅妈撑腰，哪吒自然胆大包天，扬唇笑了下，“好。”
“我妈的意思是让小姨去南城上学。南城的教育资源比西城要好得多，去那边借读一段时间，正好二姨也在南城读大学，也可以互相照应着。舅舅舅妈你们想去看小姨随时都能去看。”