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戴明用以教学的教室的空间大抵有一百五十个立方。十二个五六岁的幼童盘腿坐在稻草编制的蒲团上,蒲团铺在竹制地板上围作一个圆。圆心还有一个蒲团,其上正坐着个满面笑容的中年男子。

十二个小孩中,六个是男孩。男孩皆不帅,穿着绿色长衫。女孩皆很美,穿着蓝色长衫。不管男女,长发皆简单用稻绳束在脑后。

教室两面窗开进光。天花板是灰黑的木头,像整齐陈列的失去生命的某树的尸体。

外边天地里偶有不知名的清脆鸟叫声携着清风飘进来。飘在十二个小孩稚嫩、木然的脸上。飘在戴明欢笑、胡子拉碴的脸上——

昨夜,戴明把冠起的长发削去大半,复了原来中长发,额前长发正好中分夹至两耳后。

他的杏色长衫被扯作了短袖短裤,脚上的黑面白底布鞋丢去了天地中,让他那两脚再复曾经光脚自由光景。

戴明把眼放在一个正对自己而坐的美丽小女孩脸上,柔声张嘴:“大家好,我叫戴明。戴着光明活下去的戴明。”

戴明把眼又转到美丽小女孩旁边一个长相普通的小男孩脸上,继续张嘴:“你们可以叫我戴老师,也可以叫我明哥。”

每说完一句断句,戴明就会把眼投向别的小孩:“如果有别的称呼被你们喜欢,只要和我说,然后经过我同意,都可以让你们去称呼。

“从现在开始,我戴明就是你们的语文、数学、功夫、思想品德老师了。

“刚才我把我的名字告诉了你们,现在我想听到你们张开嘴说出你们的名字。

“因为,任何关系的建立,首先是知晓彼此的名字。

“不然,我就不知道你是你,他是他,她又是谁。

“所以,名字很重要。

“只有给一切存在命名后,我们才能建立去理解一切的基础。

“好了,从现在开始,我看到谁的眼睛,谁就张开自己的嘴巴说出自己的名字。

“每个人都要用自己的耳朵用心去听,这事关你们从今天开始会认识十一个新的朋友。