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所有教室他都驻步看了。
他发现那些教室里除了没有黑板课桌和一些现代化的设备装潢，本质上与自己在虚假世界的学校一般无二。就连手里拿着的课本也一样，只是听他们念的内容确是儒释道及一些华国古代杂家著作。
比如二年级的语文课是《三字经》和《金刚经》；三年级的数学课在教学《九章算术》；四年级的思想品德课在教学《心经》、《道德经》；五年级的武功课在教学《五经总要》、《角力记》；六年级的语文课在教学《中庸》和《庄子》。
看完所有教室，戴明自是疑惑为何自己教学的一年级连课本都没有？
他也疑惑自己这一路看去，五个教室内的师生对自己于教室窗外的存在竟没有投放一点在意，待自己就像待一团空气一般漠然。
摇了摇头，戴明笑着自语：“别说课本了，我第一天只给学生上了二十五分钟课就放他们回家了，不知道这会不会让我完不成任务啊？我接这任务除了答了一张一加一等于二的试卷也没进行什么规范的程序啊。
“诶，NPC教NPC。如果没有我的目光投放，他们或许什么都不会做吧。”
不再看，赤脚走在相隔每栋教学屋的青色碎石小道，戴明把眼放在前面那株静立的梧桐树粗壮的树干上。他看见树皮深色处正爬着两只蚂蚁。
随着蚂蚁愈爬愈高，戴明的目光随之放在了橙色的梧桐树叶上。
清风忽然拂叶，发出一阵短促的沙沙声。
不再想，收回目光，走去自己的单栋宿舍。赤脚踩在竹板地上，看着空无一物的住处，戴明吐水抹了个沙发躺去。
领取那些“影视漫说世界”的任务居然还要缴纳贡献点，戴明在身无分文时也暂时不去想。
不过这四个“影视漫说世界”他是一定要去的。
倒不是为了什么贡献点，或许贡献点对于儒释道三派修士作用比较大，但戴明觉得这个器物虚拟世界对NPC修士最大的作用还是在于体验。
虚假世界里的NPC修士大多躲在自家的器物里。戴明以前就怀疑过这样下去，大家不疯还能怎样？没有持续的人事物的经历，思想是待在一个封闭的地方看看真实之书就能得到的么？
没有思想的建立和完善，NPC之力能从哪里来？
既然需要缴纳贡献点方可领取任务，戴明也不急。毕竟现在还负债于高耳，这是需要维护自己的道德之心去还的。而且自己刚做现在的教师任务才一天，也不可能就此随意的去放弃，虽然看不出就此放弃任务能受到什么惩罚……