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因为是用中文回复,斯密特听着翻译逐句翻译后,露出惊讶表情。

他看过学校相关的教材,可以确定没有这些内容。

那就是说,面前正在驾驶飞机的年轻飞行学员,用自己的理解表述了如何在雷暴天气进行操作。

经验丰富的斯密特认为。

这是一整套,系统的,可以用于实际应用的民航飞行驾驶操作规则。

不由的,在手中的表格上给方文又多打了一个代表评分的圆圈。

而其他的教员们,也对方文的表现很是惊讶,终于明白刘教员为何如此看好这位年轻人了。

.........

为期七天的选拔加培训结束。

斯密特早早的来到教员办公室。

6名考核者都在这里。

他还没开始宣布结果。

五位教员一起过来,由其中一位说道:“我们退出选拔,将机会留给年轻人。”

说完,这五位教员分派在方文面前。

其中一位拍着方文的肩膀:

“方文,你表现的不错,是我们南苑航空学校难得的飞行天才,现在学校即将解散,你们这批学员也没有安排,机会总得给最优秀的人,大家说是吗?”

”对。“

”方文,你要好好珍惜这次机会。“

”去了那边,不要丢我们南苑航校的脸。“