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“小溪你也跟着学学,普普通通一个储钱罐故事,别人就可以写得这么有趣,你作文六百字随便怎么都憋不出来。”

“给你订这杂志就是要你学习里面怎么写文章,喏,顾陆就是你学习的目标。”

“杂志的编辑都直夸顾陆,我要是这孩子的父母不知道多开心。”

李父和李母进行一顿混合的口头教育,前者就拿着《少年文艺》看起其他内容。

而孩子她妈就开始检查双休日的作业。

结束页就是评刊表——《少年文艺》6月有奖评判。

问题比较全面,包括对本期的整体感觉,本期封面是否满意,以及喜欢的栏目,非常的全面。

比较有意思的两个选项是[我喜欢的文章]和[我不喜欢的文章],小溪是没兴趣填写这个的,但李父挺有兴致……

顾陆不知道,简社长的强烈安利,让他在少年文学圈子有了一点点小名气,说简社长是他的伯乐也不夸张。

简社长还把《砸碎小猪》报名了“华夏全国优秀儿童文学奖”,每三年一届,刚好赶上2010至2012届。

即便第一次报名很难获奖,但简社长认为获得提名也不错了。

底气不足的他仍旧没给简社长对于签约作者提议的答复,当前顾陆也只知道有一件难以抉择的事,摆在他跟前。

五班发生了一件天大的事。

具体多天大呢?顾陆也不清楚详情,是班长陈娜打电话通知他有要紧事,下午三点半一定要到学校。

星期天的晚自习,顾陆也是不用去学校,但陈娜说得比较严肃。

“到底是什么大事?问了也不说,口风还挺严。”顾陆又懒得去学校,又好奇什么事。

“这样吧,字面朝上我就去,花面朝上我就不去。”

顾陆从小猪储钱罐里掏出一个五毛钱硬币,伴随着硬币落在手背上,结果也出现了——

字面。

事实证明,顾陆应该找一天把猪猪储钱罐供起来,不仅为他带来了《想成为上帝的巴士司机》,“吐”出的硬币还给了他正确的选择。