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“这篇课文是有迷惑性,很多人会认为这是描写父爱的文章……”黎老师当即就讲题。

“老师,我们要不去办公室讲吧。”陈娜硬着头皮说。

“嗯?”黎老师奇怪地瞧着学生。

“主要是,我们站在教学楼门口也不太好。”陈娜找了个勉强的理由。

有点怪,主要陈娜太紧张了,说话结结巴巴,不过黎老师没拒绝,也点头答应。

陈娜马上带路,往左边的楼梯走。

无能楼有左右两个楼梯,而老师办公室在走廊朝南最后一间。

一般黎老师会绕点路走右梯,路过六班、五班、三班一班和七班教室,先瞧瞧学生们的情况,再走一小段返回办公室。

计划成功!陈娜和黎老师来到老师办公室,没有路过教室。

黎老师把手里的教材和报刊随意往桌面一放——本来是乱中有序,现在是序没了。

“大篇描写都是父亲很辛苦,新工作是搬运工,把腰都压弯了,但造成这些原因是为什么呢?”黎老师都没坐稳,就开始讲述。

他说,“因为门前的河流干涸了,所以赖以为生的手段——打鱼,就不得不放弃,这篇文真实主题是环保。你一时之间看不出来很正常,这篇阅读理解出现过好几次了。”

“噢原来是这样,我明白了。”陈娜恍然大悟。

你这个恍然大悟有点假啊同学。

黎老师把桌面的文件规整一番,冷不丁问:“陈娜,你是有什么事想要和老师说吗?”

豁出去了,一切为了计划!陈娜不知道是太激动,还是太紧张,脸颊红扑扑的,就像桃子上的霞红。

“黎老师我——我担心中考会和上次一样,也出现失误。很害怕!”陈娜话是真的,但平时她绝对不会曝出这件事。

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能求救老师,对学生来说也很不容易,这也是为何多数校园霸凌不会告诉老师的原因。

为拖住老师,陈娜拼了。