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云天在图书馆找了大半天,翻开《山海鸟兽图》看了又看,依旧没找到该如何捕捉五阶灵兽仙灵桐凤鸟。

他又打开量子手环,在各大搜索引擎查找,依旧没有什么线索。

没办法,他只好再次来到风老师的办公室,向他请教如何捕捉“仙灵桐凤鸟”。

他们的这位风老师可不简单,当年也是天才少年,从五大道院之一的麒麟道院毕业后,自告奋勇回到家乡宛州执教,同学们对他都很敬重。

他为人风趣幽默,豪爽不羁,深受那些年青女老师的喜欢,但他早已结婚,而且夫妻感情很好,没有给那些女老师可乘之机。

风老师精通各种法术和符箓,即便是同年级的老师,有些不懂的问题也会来问他,如果他也答不上来,那就只好去请教白校长了。

“风老师,我有个问题想请教您。”

“说吧。”

风飞一边整理着教学资料,一边摆弄着桌上的木偶,漫不经心的回答。

“怎么能捉到仙灵桐凤鸟?”

云天开门见山,也不绕圈子。

“你说什么?”

风飞没有回头,他怀疑是自己听错了,要求云天再说一遍。

“我说,怎么才能捉到仙灵桐凤鸟?”

云天一字一顿,十分清晰的复述了一遍。

风飞不可思议的转过身,抬起右手放在云天额头上,试试他有没有发烧。

“你没发烧啊,怎么说起胡话了?”

云天将风老师的手放下来,目光坚定的看着他,表明自己并没有发烧,而且脑子清醒的很。

“老师,我没开玩笑,我真的想知道怎么捉到仙灵桐凤鸟。”