二、考题库 (第1/3页)
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“我们可以把这四份学历当成是一台机器,把它一一拆解,弄懂每一个零部件的构造和工作原理,再把它重新安装运行,就能把这台机器理解透彻了。”许三友说:“那么,请大家说一说这台机器都有哪些零部件呢?”
“不如请许导师先说说看?”众人一时没有头绪便提议道。
“那就先看看它的总架构吧。”许三友说:“大学级别以下的职业学校,统称普通职业学校,简称普职,不仅仅是技术工种,还有与各大学的所有学科相对应的专业,更是涵盖了天底下所有的职业职位。形式上又分综合普职和某专业普职。课程除了与中、小学初相对应的十二级文化课以外,还重点开设了各专业课程。”
“那么中、小学会有什么变化吗?”有学员问道。
“根据C城的教学实验,往后会逐步取消中、小学,全面推广职业教育。那么,职业教育由哪些部分组成呢?”许三友半答半问。
“不管是普通教育还是职业教育,都是由课程、教学和考试这三个部分组成的吧。”球妈轻声回答。
“对,说的很好!除了教育系统组织架构、学校管理制度以外,就这三个零部件最重要了,现在就把它们拆下来逐个逐个了解。
首先是课程,普职课程包括文化课和专业课,文化课又分为必修课和选修课,专业课程要求两门以上,也就是1+N+2。1代表所有必修课,N代表几门选修课,2代表两门专业课。
课程内容增加了各行业的专业知识作为选修课,而必修课除了文化知识、生活技能之外,还增加了国家安全课、普法课,育儿课等等,分线上和线下两种形式。
课程类别繁多,都有书籍资料可以查询,在这里就不一一列举了。那么在讨论教学之前,还是先说说考试吧。”
这时有位男学员要求发言,许三友做出邀请的手势说:“这位学员请发言。”
“有段时间社会上有种声音说,要取消考试,不知道许导师怎么看待这个问题?”
“是的,我也听到这样的呼声了,长期以来我们的考试制度、内容和方式确实存在很多弊端,但问题并不出在考试本身,试问不进行考试又怎么能清晰地了解教学的效果和质量呢?不过,这位学员的提问倒是让我想起两个真实的小故事。”
屏幕上跳出两篇短小的故事,许三友娓娓道来:
2014年夏天,有位老师在批改试卷,她的一位朋友随手拿了一张看了看,其中有道题是“在哈佛大学图书馆的墙上有一句话:现在打盹就会做梦,现在努力就会圆梦。请选择正确的理解”选项有四条,这名学生的选项内容为:努力与实现梦想之间的关系,要为实现梦想而努力,不努力就只会是做白日梦。结果这个答案被打了个大大的错号,被扣得一分不剩。
朋友问:“这个答案错在哪里了?”
老师答:“这个不是标准答案啊。”
“那你说哪个才是标准答案?”
“第四条D:要珍惜九年义务教育。”
因为地点是在某商场的特色店区域,有商家有顾客,人来人往,她们就拿着试卷去问别人,大家都觉得这个学生的答案没有错。