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其实对于辅导功课，苏澈还真没有经验。在补习班的时候，一向都是别人直接拿题来问解法，所以当李嘉抱着厚厚一摞辅导书仍在写字桌上时，苏澈仍老神在在，丝毫没觉得不对。按照一般情况，向来是辅导老师定课程计划，哪轮得到学员主导学习方向？
冉铭秦凝二人欲言又止，最终还是没有说出一句话。
这一摞资料崭新，明显从未翻过。李嘉随便抽了一本出来，哗啦啦翻了一遍，就指着其中一道题问：“这个怎么解？”
苏澈仔细一看，只见题中一个不规则三角形勾出无数条线段，是道几何题。这道题并不如何难，只是繁复无比，需要大量精细运算，一时半刻还真难以解算。
只是今天小苏运气比较好，前两天他刚为补习班的学员演过这道题。
当下苏澈化繁为简，花了两分钟说难点及思路，再用三分钟演出步骤。整个过程没有丝毫停顿迟疑，五分钟完美解答，让李嘉胸中发闷。于是再抽一本资料，再哗啦啦翻了一遍，又指了一题。
苏澈再一看，是个代数题。若以高中知识解答，这道题简单的很；但以初中所学来证明，可就麻烦了。这次小苏运气仍然不错，他没做过原题，但演算过相似类型的题目。
如此十几个回合后，李嘉终于将数理化内容转到文科。首先是语文，语文重积累，作文占分虽高，但不好发问，于是语文中最难的文言文部分就成了李嘉提问的重点。
简直是开玩笑，早在半年前苏澈已经开始苦啃道德经、黄帝内经等诸多经典。近两月来为了研究紫清指玄集所言之意，几乎将不眠不休，将所有时间都投入其中。初中这点文言文水平，如今在小苏眼中简直简单的可笑。
只是由于苏澈读的古书都是道门所著，所以也没怎么引经据典。每每李嘉提问，苏澈仅仅胜在翻译精准，能够道出文中白话译文中的不详之处。