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我听了哭笑不得,一方面气恼这些不负责任的家长,另一方面又替那个命运未卜的孩子忧心,真希望她奇迹般地冒出来。

校长果断地安排几位老师分头寻找,并好言劝慰那位可怜又可气的母亲去动亲戚帮忙,实在不行就要请求当地公安机关的协助。

我被安排和吴作文老师一组,负责到附近各大网吧去查找。

“这些网吧,如雨后春笋,野火烧不尽春风吹又生,一直与文化稽查大队、老师、学生家长玩猫捉老鼠的游戏,风声紧一紧,他们就收敛收敛,循规蹈矩几天;稍一放松,就明目张胆地收容一些未成年的的孩子,不分白天黑夜。”

“好多家长看孩子起早贪黑进进出出,以为孩子们在学校愤图强,等老师上门才知道孩子全在网吧用功。早上五点半进去六点出来,到学校趴在桌子上就睡;晚上十一点半睡眼朦胧地回去说在上晚自习。”

“有些家长以为义务教育就是把孩子往学校一扔,从此万事无忧不闻不问,老师成了廉价保姆。”

吴作文是本地人,对当地的情形相当了解,一路上给我恶补了许多社会知识,真是听君一席话,胜读十年书。

吴作文轻车熟路带我旮旯死角寻找了十几家,但一无所获。令人感叹的是每一家网吧的生意都特别好,阴暗狭窄的空间里,黑压压的全是十五六岁左右的孩子,真是越找让人的心情越沉重。我们来到一家居民点里以小卖部为掩护的网吧,两个子半大不小的男孩子拦住了我们不让进去。

“我来找自己的孩子,不行吗?”吴老师打算混进去,哪晓得这些小网管贼得很,一下子就拆穿:“谁不知道你们是学校的老师呀!”