129|第 129 章 (第1/6页)

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宋时接了圣上钦点的工作, 自然不好再像平常一样摸鱼，跟带他校书的曾侍讲交接了已校好的稿子后, 便把他的人体工学椅垫带到庶吉士馆, 领着团队钉死在馆里干活。

这回他也要加班，两人索性谁也不必等谁, 晚饭都在院里解决, 到回家再聚。

给人打工难免这样, 宋时颇有经验, 也不抱怨工作苦累, 认认真真地筹划着这个给周王印书目的项目：

四书五经都是读书人的本份, 孝经更可称得上是童子功, 若教这些庶吉士拿着自己从小背的经书来查找目录页数, 简直连书都不必翻，随便指哪一章、哪一段，甚或随意捡出几个字来, 都知道印在哪页——这都是做八股文小题做出的基本功：见得经义中一个词, 就得立刻知道这词是出自哪一句、哪一段、哪一章节，上下文包括注释原意。

文章背熟到这个地步，页边上印的页数也差不多都了然于胸了。哪怕换了新书, 版式、字体大小有些出入, 但这些庶吉士都早读书读到骨头里，摸着新书薄厚，拿眼掌一掌书上字体大小，便能估算出某章印在哪一页, 来回翻两下便足以找着准确的页数了。

这几本做起来还算简单，朱熹编著的《通鉴纲目》却足有六十卷，又不是科举必考内容，便是这些基本都有一目十行、过目不忘之才的庶吉士也背不下全本，必须他亲自领导项目组，对着书细心查找、校对页数。

宋时拿到宫里下的新书后，便先组织同年开了个会，交待了新版目录的排版样式——就是他之前交给曾学士的那套《北魏官常志目录》，蜡版他还没丢呢，正好按着人头印三十套，给庶常们学习。

不过大班教学还是得上黑板，随时提学生上前回答，不然讲不清楚。

他便叫人漆了个大黑板，从桓家带到翰林院，在学斋里高高挂上，拿滑石条作笔，像模像样地写了板书：目录编制规则：一、纸页分上下双框，先上后下；二、目次提要与原书相同，仅齐框底添加页数，以虚线引下；三、排虚线的圆点横竖对齐……