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同样是来下田实践, 当老师的在道边私相授受,当学生的则在田里挥汗如雨。

两位老师还有几分良心健在, 自己虽没多少心思放在学生身上, 却叫平常替他们打理实验田的农把式,特地来围观的地主, 跟着看热闹的百姓们到田边替他们呐喊鼓劲儿。

虽然也有几位御史、员外郎不太适应被人围观着干活, 可看看田里学生和身边锄草的同僚都安之若素, 甚至有些享受这种呼声, 也就渐渐定下心来, 只当是先农礼上随圣上躬耕, 踏实平静地挥动锄头, 翻开了麦苗间干硬的地面。

这一场耕地比试, 赢的果然还是他们汉中学院勤学苦干了半个学期的学生。

然而宋大人请看新戏这个名为奖励,实为苦力的条件,学生们都敬谢不敏。倒是没见过他“自愿加班”大·法的诸位大臣对这出新杂剧怀抱幻想, 主动要看他的本子。这样主动上门——很有可能还不要工钱——的好作者宋大人岂会拒之门外, 回到府城便将人迎入自家书房,拿出了魔改后的《多收了三五斗》与众人看。

开头仍是农民丰收之后兴高彩烈地议论着如何换钱花用,却现处处都是丰收, 商家收粮的价钱被压低了几倍。

但和课本里不同的是, 这些人在低价卖粮之时,听说官府开了公平仓收粮,粮价一如平常年。众人由悲到喜,推着车、扛着粮袋到公平仓前售粮, 换了银子抵还旧债,而后买了自家要用的化肥、农药、水泥、农具、棉毛线等回家。

这故事就如寻常熟事,众天使都是家里有田产的人,自然知道不同年景粮价不同,甚至亲眼见过粮价一日三降,丰年犹如灾年的情形。看着宋时这故事梗概,立刻便明白了他排这剧的意思:“上回排戏是为劝良家子投军报国,这回便是为引百姓向官府卖粮了?”

可若汉中府所有田地都能像他实验田里那样丰收,那么多粮食他如何收得尽?便是府里拿得出银子收粮,收下后如何存得住?