30.第三十章 (第2/11页)

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“你听了一节课, 感受到和你们班教学的不同了吗？”方老师很和气的问她。

两人走到阳台尽头时, 就不再走动了, 这是下课时间, 同学们多半也就去另一端的洗手间, 上上下下的人极少，即使有，在看到是老师和学生说法，也顶多好奇的多看两眼，不会停下来偷听。

这算一个谈话的好地方。

时舞认认真真的想了想：“一开始的时候，我觉得教这种优秀班级的老师很占便宜。”

方老师挑挑眉头，并没有生气的意思，反而用眼神鼓励她，继续说下去。

“教我们班的老师，不说每一道题都要讲吧，至少大部分题都会讲，而不像十九班这样，只用讲一些特定的题……而且因为一些客观的原因，我们那种班级的学生，再优秀，也不可能比得上十九班这样的学生吧？分班的时候就决定了。”

方老师笑着点点头，这个得承认，哪怕是老师质量不太过关，这些优秀的学生，也能够凭借他们自身的努力，保持高水平的学习成绩。

“那现在呢？”方老师有点好奇。

时舞摇头晃脑的想了下：“但我看到你讲题的时候，每一道题有多少人出错，甚至出错的是哪些人，全都记得清清楚楚，甚至能够知道每个同学的水平如何，知道某些东西哪一道题应该对却没有对，是真实的水平还是大意失荆州。我就知道，自己想差了，即使是教十九班这样的班级，您也非常用心，花费了很多的精力，课堂上呈现出来的只是短短四十五分钟，但你们肯定在私底下花费了更多的时间。”

方老师被时舞说得竟然有些酸涩了，的确如此，越是教十九班二十班这样的班级，压力越大，尤其是每年高三的时候，这些班级，代表的就是学校的教育水平，关系着下一年的招生情况，一旦失利，真会觉得自己是长睿中学的千古罪人。