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“好的”张立达接过资料,然后问道:“不知道这个课题要什么时候开始?”

严教授道:“越快越好,我们是希望这个课题能在明年结题。但考虑到你是初次接手省级课题,况且这个项目你前期也没参与其中,需要你花点时间将手中资料消化一下,我想下周一开始吧。”

“好的,我会尽快把相关资料和项目设计方案研究一下,在周五我会向您提供一份自己的心得和见解。”张立达道。

严教授赞许地点了点头,张立达这种做事情风格才是他最欣赏的。

在张立达还是本科时,他虽然对所参与的实验没有言权,也没有参与核心的资格,他只需要做好本职辅助工作就可以了。但他却远不满足这种漫无目的的科研辅助,不管是什么科研实验,只要张立达参与了,他总会对这个科研项目进行全面的了解,翻阅资料,当一个课题结束后,他一般情况下已经记满了一本笔记,在笔记中记下自己的心得,自己对该项目的看法,甚至提出自己的前沿性展望。

就在前几天,张立达讨教问题的时候,严教授看到了张立达的笔记。密密麻麻的实验记载,甚至有些想法是他们课题组也没想到的,这让严教授大大震惊。

也正是这件事,使得严教授惊讶的无以复加,这简直就是天才,一定要好好加以培养。

“嗯。”严教授点了点头。