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“你说师雅志？”毛玥问道。
云永望回答道：“对，就是他。”
毛玥瞬间就明白了他的想法，将他们得知的一些宇宙规律提前告诉师雅志，让他去做一些简单的实验，去研究，将这个孩子塑造成一个天才的科学家。
然后，他们可以通过这个天才的科学家将这些规律公之于众。
“这样可行么？”毛玥问道。
云永望笑着回答道：“你想到了呀？当然可行。先，那个孩子确实很天才，在这方面有执念，他自己也愿意一辈子从事着方面的研究。
其次，他是一个孩子，天才的孩子。我们可以缓慢的将那些宇宙规律慢慢从他口中推出。孩子有一个好处，那就是说错了，也没有人责怪。”
毛玥说道：“可是，这个孩子说出的这些规律很多是跟现在世界上的科学权威完全相反的。
他在挑战这些科学家的权威，这些权威科学家们会不会为了他们自己的地位去打压这个孩子呢？”