第4章 商量,商量,再商量 (第3/4页)
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当当三年级的时候,有一天放学回家,我看她在我身边走来走去,
期期艾艾的似乎有什么话想说,晚上睡觉之前,她终于对我说:“妈妈,明天你能不能给我300元?”
我一愣,当当一直是个收支有度的孩子,突然要这么多钱干吗呢?如果是和学习有关的事,她大可直说。见我不说话,当当小声解释道:“妈妈,学校舞蹈队排练了一个舞蹈要去参加比赛,我很想参加,就去找了舞蹈老师,她答应了,这个是服装费。”
我问她:“平时你的课时和她们不一样,你怎么练的呢?”
当当不好意思地说:“我利用平时自习课的时间练的,所以才没告诉你,老师单独指点我。妈妈,你放心,我不会影响功课的。我本来想等这个舞蹈比赛结束才告诉你的,你会不会生我的气啊?”
我笑着摸摸她的头说:“你已经10岁了,在妈妈眼里,是个懂事独立的大孩子了,很多事情你可以自己决定,妈妈相信你会合理安排好舞蹈比赛和学习。”
当当听我这么说,特别开心,完全放下了原先的思想包袱,后来我和先生去观看了比赛,当当跳得有模有样,我和先生给了她很高的评价。事实上,她的学习也并未受到影响。
很多父母之所以习惯帮孩子决定,就是觉得孩子还小,认为孩子无法把自己的事情处理好,这种不肯放手,缘于不信任孩子的能力。当孩子和父母的意见相左的时候,父母往往会说:“你这孩子怎么回事,怎么这么不听话呢?我们还不都是为了你好?”
一句“听话”,扼杀了孩子多少想法?而孩子为了获得父母的肯定,又压抑了多少自己的真实想法?