第4章 商量，商量，再商量 (第3/4页)

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当当三年级的时候，有一天放学回家，我看她在我身边走来走去，

期期艾艾的似乎有什么话想说，晚上睡觉之前，她终于对我说：“妈妈，明天你能不能给我300元？”

我一愣，当当一直是个收支有度的孩子，突然要这么多钱干吗呢？如果是和学习有关的事，她大可直说。见我不说话，当当小声解释道：“妈妈，学校舞蹈队排练了一个舞蹈要去参加比赛，我很想参加，就去找了舞蹈老师，她答应了，这个是服装费。”

我问她：“平时你的课时和她们不一样，你怎么练的呢？”

当当不好意思地说：“我利用平时自习课的时间练的，所以才没告诉你，老师单独指点我。妈妈，你放心，我不会影响功课的。我本来想等这个舞蹈比赛结束才告诉你的，你会不会生我的气啊？”

我笑着摸摸她的头说：“你已经10岁了，在妈妈眼里，是个懂事独立的大孩子了，很多事情你可以自己决定，妈妈相信你会合理安排好舞蹈比赛和学习。”

当当听我这么说，特别开心，完全放下了原先的思想包袱，后来我和先生去观看了比赛，当当跳得有模有样，我和先生给了她很高的评价。事实上，她的学习也并未受到影响。

很多父母之所以习惯帮孩子决定，就是觉得孩子还小，认为孩子无法把自己的事情处理好，这种不肯放手，缘于不信任孩子的能力。当孩子和父母的意见相左的时候，父母往往会说：“你这孩子怎么回事，怎么这么不听话呢？我们还不都是为了你好？”

一句“听话”，扼杀了孩子多少想法？而孩子为了获得父母的肯定，又压抑了多少自己的真实想法？