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第27章 人偶、楼梯、声音
从教学楼出来，我带着三个孩子马不停蹄前往实验楼。
大活人在眼皮底下失踪，不担心那是不可能的，虽然消失很可能是他们自导自演的把戏，但我作为一个成年人在这时候先要考虑的是她的安全。
因为只有我知道，这所学校可能真的闹鬼。
顾不上观看水友们的弹幕，沿着长满杂草的道路来到实验楼门口。
一共六层，看起来比教学楼大很多。
“日式精英教育就是这样，学生在课堂上只学习有限的理论知识，大部分教学内容都是在实验楼进行的，他们更注重的是实践能力。”
“卧槽，日伪军还没走啊！”
“都给我闪开，老子的爷爷当年就是用这枚手雷炸沉了小日本的潜艇！”