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授师有些生气又有些无奈地说:“怎么?都学会了?”

孩子们一起低头不言。

贪玩的天性让孩子们对于枯燥的课程没什么兴趣,历史显然比不得锻体课来的有趣,一些胆大的孩子甚至现在还在下面暗自角力着。

授师有些愤怒,用手一指一名孩童:“何思年,你站起来,说一说扶鸾之变是怎么回事?”

一个长着鹰钩鼻的孩子站起来,却期期艾艾半天说不出话。

“不知道就站着。岳阳,你出来说。”授师又指一人。

叫岳阳的孩子显然也不知道,只能和那何思年一起站立,脸上还带着不以为然的笑。

一连问了几个人,却没一个答得上来,气得授师拍案:“真是不像话,我刚刚才讲过!苏沉,你起来说。”

说到后一个名字时,授师的语气明显好转许多。

一名眉清目秀的小小少年站起,用清朗自信的话语回答道:“新星纪两万三千年,大司空程怀恩上奏国库空虚,请求缓建四群行宫。耀帝震怒,在朝堂上亲手斩杀大司空。这件事震动朝野,人人自危。最终有七大贵族联手,共同对付耀帝,覆灭光辉神朝。因为诛杀耀帝时,杀手左成舒以扶銮之名接近,所以史称扶銮之乱。在那之后,光辉神朝灭亡,七大族分疆裂土,割据神朝,也就是现在七国的由来。”