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很快,我们就来到了医科学院。

这座学校并不算多大,但设施都相当齐全。

我注意到,学校的建筑物配置相当正确,人为造出了优良风水。人工湖恰到好处的布置到教学楼前面,后面一栋小楼又代表着“合”这个要素。

他们做实验课的教学楼在湖的另一边,实验课是在二楼。

当我走近教室时,我感受到一股神秘的气息弥漫在周围。

这种气息和当时宿舍楼的气息相当相似,隐隐约约在周围徘徊,凝而不散,丝丝缕缕地飘散。

这时候,我注意到窗台上的东西。