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杨峰用一副很不屑的眼神看着老师，站起身子来。摇摇晃晃的向黑板走去。“这道题怎么这么简单呢？”杨峰这样说着。于是拿起了粉笔，在黑板上奋笔疾书。
老师和同学们看呆了。因为数学老师从来没有讲过这部分的知识，讲解这道题实际上是为了能够让学生们体会到老师的教学水平，数学老师也没有能想到有学生能解出这道题。
老师没有作声，实际上这道题是高考的高考附加题，难度远超过了一般的题目，需要至少20多次的三角函数转换才能解开这道题。而还未等在场所有人反应过来，杨峰将粉笔缓缓放下，粉笔灰在阳光的照射下还未来得及散开。随后，杨峰转身回到了座位上，打了一个哈欠，继续趴着睡觉。
老师推了推眼镜，急忙走到题目前面。“他解题的速度居然比我还要快？！”，老师这样想着。
而在老师沉吟片刻的时候，同学们在互相议论着。老师在检查过所有计算步骤都是正确的情况下，转身向同学们说：“杨峰是咱们班头脑最好的同学。如果你们也能解开这些数学题。也可以在我这里享受特权。”，手指指着杨峰的座位。老师显然是被杨峰的聪慧震惊了：从来没有上课睡觉的杨峰居然在完全未听课的情况下解决了一道难题。
而杨峰在受到夸奖之后，不以为然。
其实不要看数学老师是一个油腻大叔的形象，他一生中所追求的就是要向智者学习。在国家刚刚恢复高考的时候，曾经有一位数学天才亲手教过他，因此让他走上了教授数学这条道路。而杨峰的所作所为、那种桀骜不驯的态度、那种藐视一切的态度像极了当初那位恩人。这才仅仅是高二啊！杨峰就掌握如此丰富的数学知识，可以直接破解高考难题，真可谓是百年难得一遇的人才！
看到杨峰有如此的才华，王紫凌的心中满满的敬佩，早已忘却早上生的事情。王紫凌除了喜欢杨峰俊朗的外貌以外，还喜欢杨峰的才华。王紫凌之所以能够取得全班第二的成绩，与平时受到杨峰的帮助密不可分。
“叮铃铃……”