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同学们都用不可思议的目光看着我,在他们的认知中,只有老师或者数学课代表才可能在众目睽睽之下,这样潇洒快速地当众解出一道题,而我这个徘徊在中下游的坏学生,是不可能有这份实力的。

就连教数学的刘老师也不敢相信地张大了嘴,把一副黑边眼镜推了又推,仔仔细细看了几遍我解出的题,才道:“张栋同学,你……是不是预习过这堂课?”

“预习?”

我翻了下白眼,心说刘老师您太抬举咱了,我这个连暑假作业都没时间认真做的学生会抽出宝贵的游戏时间来预习功课?

不过老师的面子是要给的,我也需要一个台阶下。于是我厚着脸皮,非常认真严肃地点了点头道:“是的,因为我已经是六年级的学生了,为了迎接毕业考试,我必须像老师们要求的那样,迎头赶上,成为一名好好学习、天天向上的好学生!”

整个教室都安静了下来,所以同学一齐翻起了白眼,除了听到我这番‘豪言壮语’,感到无比欣慰的刘老师外,我估计同学们都有向我伸出中指的冲动。

“好,好,好啊!”

刘老师连连点头,霍然转身,用充满热情、异常深沉的语气道:“同学们,让我们为张栋同学鼓掌,同时,我也希望大家都能以张栋同学为榜样,用正确的态度对待学习,要知道……”

接下来数学课成了思想品德课,已经明显陷入到非正常状态的刘老师洋洋洒洒说教了整整五分钟,同学们在他的鼓动下不得不连续鼓了三次掌,用异常复杂地目光看着我从讲台上飘然而下。

走下讲台的时候,我看了王战一眼,现这家伙憋的满脸通红,看我的目光里满满地都是故事……