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奉雪坐在文学科指导教室, 姜菱在给她分析历年来as文学科考试十的答卷。

归彦则坐在旁的单人沙发,面带微笑旁。

“十答卷说起来差距不大,这类故事, 感, 表达,阅卷老师都会有自己的偏好。”

“因此想要在获得文学科的第, 需要实力运兼具。”

“从去年的第十看起……”

姜菱在投影分段落讲解着答卷, 随后又分句说明,但这只占百分十的时间。

剩下的百分七十,则大多由姜菱提问奉雪。

看看奉雪对于这些文章的理解, 认为什么部分写得好,什么部分写得不好。

奉雪逐回答, 姜菱有些欣慰着, 虽然不知道底发生了什么能够触动奉雪心灵的事,她总算很有点活人的样子了。

而归彦着,偶尔会在最后补充这些文章的部分要点。