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季幼青点了点头，与周老师走出了办公室。
“我让她继续做沙盘治疗。”一出来，季幼青就对周老师说。
上次，经过季幼青的解释，周老师对沙盘治疗也有了一些了解。她赞同的点头，“这办法好。文秀岫今天虽然来学校了，可依然没有说话。”
“她今天在校的情况如何？”季幼青问。
周老师小声的道：“按照你说的，我嘱咐了班上的同学，不要对文秀岫表现出异样的情绪，也不要去问她任何事。以前是什么样，现在就是怎么样。文秀岫也是和以前一样沉默，但我感觉还是有些不同的。”
“什么不同？”
周老师想了想，形容道：“就是，以前的文秀岫虽然沉默，但像一根绷紧的橡皮筋，好像再用力点，就会扯断。现在的她，要松弛些了。”
“这是内心情绪得到一定程度宣泄的结果。”季幼青道。
周老师急忙问，“那这是说明她好了吗？”