99.第九十九章 (第2/5页)

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“你先去把该做的做好，我马上就好。”梁季文不紧不慢地放下手中的书，开始穿衣服，三只小的在他的身边爬来爬去，看到他要穿衣服，伸手扯了好几下，觉得和他玩扯衣服这个游戏很有意思。

梁季宇看着梁季文不紧不慢地动作心里很着急，不过还是手脚麻利地将自己的作业摊开摆好，接受梁季文的检阅。自从第二天放学回家梁季文压着他把作业写完后才带着他走，他是终于有点要主动学习的样子了，每天都趁着下课时间把作业急冲冲地写好，回来主动接受检阅。

想到这里他就觉得自己又是骄傲又是沮丧。梁季文刚学习东西才不久，不仅学得比他好，还自学学得比他快！

梁季文也是烦恼的，小学的东西都很简单，他前几天看书的目的就是把简体字和繁体字对上号，粗粗翻了一到五年级的课本，简繁对上了，大略和现在有关的历史、现状知道了，全部的内容也就都学会了。不过这不是关键，关键是梁奶奶和梁妈妈准备明天就让他去上学。

梁季文上辈子是上过学得，华国的每一个小孩都上过，但上的内容和这里完全不一样。他们小学的时候是不分文武班的，学得东西都一样，但内容要比现在他手上的课本多且灵活。到了初中，他选的是武班，文化课依然有，但比武科要少，好歹也是学过语数理化生政史地的人。

虽然他的文化课成绩也能笑傲大部分人，但接触了这个时代的课本他突然有点想怀疑人生。

这种“工人阶级恨透了剥削”“血海深仇永牢记”“阶级斗争一分一秒也不能松懈”的洗脑是怎么回事？上学不是教知识的吗？不是教“我们爱好和平也不放弃武力”的吗？不是开发想象力的吗？

梁季文表示“宝宝有点小懵逼”。