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“嗯。”

他所有的愧疚、不安、自以为不公平, 都是因为他没能为陆难做些什么。

他一直在冷静分析着的双人任务,却已经无声无息间夹杂了情绪的交换。

陆难循循诱导:“那你该怎么做?”

林与鹤一时有些无措。

不过贴心的陆老师已经给出了指引, 陆难放低了声音, 问。

“还记不记得上次学习道歉的时候教过你什么?”

陆难离得已经很近了,近到不需要林与鹤做太多心理建设就能鼓足勇气迈出这一步。

一次很轻的、小心翼翼的唇.瓣相触。

是林与鹤的主动。