第二十六章 去寻 (第1/6页)

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思维的混乱让脑海如风暴般卷起，心里却是多了明朗。

这种脑混乱，心清明的模棱中，泥球思维愈发发散，耳力更是聪明，回顾一生与所学知识，如风暴般的思维汇聚联想，哪怕不听周围声音亦会加入其中，让这风暴更猛烈些。

终于在寒假到来，泥球结合所知所教，从人与物，又想到物与星球与这世界起源，结合哲思生物算术等所知推测属于自己理解的宇宙起源。

又把所知所学于脑海提炼一条粗线，外界再有声音或是未知，亦或是算术，代入其中牵一发而动全身，其愈发壮大同时好似如老师所讲掐指而算一般，可得其精髓知其结果。

是以泥球于最后月份又迎来一次成绩突发猛进，或许这就是真理了吧，泥球心想着也愉快的度过了这个寒假.

10岁的泥球迈着愉快的步伐，要把自己所思所想在这一年在学校彻底弄明白。

终究踏入教室迈着步伐到了座位，在想自己所悟所得究竟是什么，一瞬间整个人又糊涂起来。

哲思老师曾说真理永恒不变，一直存在，可自己所悟若是真理怎么会忘，再一想自己整个寒假并未有一刻回想过那种感觉，只以为真理不变，所以自己不会遗忘。

可是于人而言会遗忘才更贴近真理，真理在那却不一定属于自己，哪怕拥有也会遗忘，本就是两个层面的东西，好记性终究不如烂笔头！

这一瞬间泥球遭受了些打击，斗志昂扬的模样转瞬间多了落汤鸡的感觉。