第14章 中考志愿 (第1/2页)

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春耕过后，已是雨过天晴。大雨过后，不同的人心态迥然。有人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；有人低头看地，看到的是淤泥与绝望。王志山低头之后，很快抬头看天。摸着被扁担压得红肿的双肩，他拿起书本，走进书的世界。书本和扁担，成了压在他身上的两副担子。日子的艰辛，让他分明地感受到，生命所能承受之重。卸下其中一副，他担起另一副。这副担子是书本。与扁担相比，读书成了轻松的活。他咬牙朝着目标狂奔，像是挑了空担子，争分夺秒，奔走在田间地头一样。

距离中考的时间无多。他期望中考过后，能像春耕后卸下肩上的担子一样，丢掉厚重的书本。

稻谷茂盛地生长在或宽或窄的田埂之间。聆听溪水的流淌，感受着飞来飞去的燕子和鸟儿的鸣叫，王志山一点点变得安详。在放下担子和拿起书本的一瞬间，他恍惚着，又是一个轮回的景象，一切仿佛没有改变。一切早已物是人非，天翻地覆。只有经历了轮回的人，才明白获得和舍弃，已成往事，才会有机会再去揭开下一段爱恨悲欢的序章。

中考前的校园安安静静。外地学生大多早早离校，回原籍考试；本地补习学生有忙着到派出所改名的。他们要以新名字考试，避免因放弃前次录取被取消考试资格的可能。

紧张的还有家长们。中考前要填报志愿。按“考试考学生、志愿考家长”的说法，填报一所理想的学校，成了家长们的重大抉择。

不少家长找上黄伟志和李树仁，问着孩子的成绩，讨教报志愿的事。

来为王志山的填报志愿的，不仅有王清远，还有法院工作的表哥廖幼华。双方起了争执。王清远要王志山去读中专，而廖幼华劝王志山读高中。廖幼华据理力争道：

“老囊瓜的成绩不读高中，可惜了。老王家就他学习好。多读三年高中，将来再考个大学，他不成问题。那就让他去读高中，将来成为王家走出的第一个大学生！让他去读个中专，有什么意思？像我，读到高中生就上班，在单位够憋屈了!时代不同了。现在的中专生不像你们那个时代。你那是第一批老中专生，当年吃香，放现在不行。下一步中专生在单位，有可能是要被淘汰。本身中专生垫底，弄不好，下一步得靠边站。再者说了，中专生在单位地位低，干的是牛马活，待遇差；不像大学生，就因为人家文凭高你一等，晋升机会、提干机全成了人家的，在哪里都高人一头。这次要是不让老囊瓜读高中去考大学，会误他一辈子的！”

王清远想着再让王志山读三年高中，家里怎么办？他心头发麻，声音低了许多：

“我看中专行了。不是我不想让他读高中，是家里条件不允许。你看，他两个姐姐该嫁的都嫁了，剩一个妹妹在读书，供他上大学，我那点工资怎么够？供个大学生要多少钱！不是我们这种家庭受得了的。算了。先端个铁饭碗再说、先端个铁饭碗再说。现在单位鼓励在职深造。如果囊瓜以后嫌中专文凭低，想深造，将来有的是机会。”

两人各执一词，争执不下。

回到家，三婶发了话：