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李维点点头:“我就接着你们刚才的话题,继续往下说吧……关于超凡器官和神经系统之间的关系……”

“首先,我为什么用‘接管’来形容血管系统和神经系统?这是因为……”

“注意一个细节,超凡器官在身体不同部位时,接管血管和神经的方式是不完全相通的……”

“人体的神经系统,画出来大致是这样的……”

“血管……”

学生们,一开始还露出无所谓,甚至有些轻蔑的神色。但,随着李维讲解的逐渐深入,一些学生的神色认真起来了。

又讲了一会儿,就连艾教授和他的助教,也找了两个位子坐下来,拿出纸笔开始记笔记。

那个年轻学生,不知道什么时候,也早已开始埋头记录起来。

时间飞快,一堂课很快过去。

下课后,许多学生依然想提问题,但李维有事找艾教授,礼貌应付一波后,和艾教授走出教室。