第二章 课堂 (第2/6页)

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这名发量已经有些稀疏的‘数学老师’就只是自顾自地在上面讲，偶尔才会把眼神放到座位上的同学们身上，而且通常他都会剩十几分钟给同学们‘讨论、消化知识’。

当鸣人开始呼呼大睡，丁次悄咪咪地掏出薯片嚼食的时候，这名老师也都视而不见。

不过，好在这间教室里面还是有好学生的，比如坐在教室右侧的那名冷酷少年，还有冷酷少年斜上方的那名粉发少女。

可以看出，这名粉发少女虽然有专心听课，都还是经常会偷偷把目光瞄到冷酷少年的身上。

至于墨尘，他正坐在教室中间第三排的位置上，而他的同桌恰好是蓝发白瞳的少女——日向雏田。

忍者学校的授课内容大致上可以分为:体术，忍术，个人，小队，战术等五个方面，包括每学期的成绩单，也是以这五个方面依次排名。

墨尘最感兴趣的自然是体术和忍术课程教学，至于‘个人’，其实就是所谓的个体知识学习和品德修养。

‘小队’则是培养学生团结协作的能力。

‘战术’里面的内容就非常丰富了，这门课程更像是‘忍者百科全书’。

包括让学生认识各种地形，以及如何利用地形作战；辩识野外一些常见的药草、毒草、食物；随机应变地伪装成各种身份，虽然有变身术可以解决化妆的问题，但是行为习惯、神态模拟，这些也是需要经过训练的。