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一天的课程很快便过去了，下午第二节下课后，辅导员就委托班长安排一下座位，方便互帮同学能够进行练习教授。
这样一来班里的位置都大致换了个变化，不过秦蕊蕊和慕锦欢依旧是坐在了自己原来的位置上，旁边的同桌则是换了人，所以就有了这样的画面——秦蕊蕊和林泓隅坐在前排，慕锦欢和黄山坐在后头。
上课铃声一响，闹哄哄的教室一下子就安静了下来。
徐老师走进教室，满意的扫了一圈，点点头宣布，“好了，互助自习开始，希望各位同学都能自觉学习，互相监督，都能在互帮中得到收获和进步。”
徐老师离开之后，班里开始进入自觉的学习氛围。
慕锦欢只能通过写字和黄山交流，‘你今天想补习哪门课？’
黄山老实交代，“我英语是最差的，尤其是口语……”
其实整个班的同学成绩都不会很差，黄山虽然是倒数在名的，可也不是每一门成绩都很差，只是偏科很严重，比如这次期末考他的英语只有二十几分。
国内英语等级考试没有要求必须需要口语成绩，但是格莱恩学院的考试内容早在前几年就要求学生要进行口语