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阳春三月，一辆黑色小轿车行驶在C城三路西，坐在副驾驶位上的妈妈显得很焦急，忍不住又责备起后座的两个小顽皮：“小球、乐乐，你们真的要改改赖床的毛病了，你们看，妈妈马上要迟到了。”
13岁的小球露出满不在乎的略带小叛逆的表情，5岁的乐乐对哥哥做了个鬼脸，然后对妈妈撒娇着说：“妈妈，我们知道了。”
“好啦好啦，这一路上你都在教训他们，连我都能倒背如流了。”球爸笑着说，稳稳地把车停在教师进修学院门口。
“你们玩开心点啊，再见。”球妈甩下一句就一个箭步冲了出去。
“妈妈再见！”
“孩子们，我们正式开始春游C城啰。”球爸重新启动小车。
“好耶好耶！”乐乐鼓掌叫道，要不是被安全座椅牢牢抱住，她早就蹦起来了。
“出发！”全家刚搬到C城，小球对这座传说中的城市充满了好奇。
当球妈走进教室，里面坐满了和她一样的、由各地学校推荐而来的年轻教师骨干，他们在细细品味着讲台上屏幕里的两句话：
一、适合时宜的教育能解决各种社会问题，反之则会产生更多问题。
二、好的教育系统必然具备强大的包容性，能包容各种不同的人生轨迹。
球妈刚把这两句话记录下来，还来不及琢磨，有位名叫许三友的男导师已经走上讲台了，他简单自我介绍后给大家抛出一个问题：“什么是学历？”
“学历是接受文化教育的程度。”
“学历就是文凭。”
“学历是通行证。”
“······”
大家纷纷回答，许三友导师说：“你们说的都对，但是都不全面，文凭仅仅是文化的凭证，却不等于学历。学历＝文凭＋职凭＋阅历，也就是说学历包含三个部分：文化凭证、职业凭证和阅历。”