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“您在想什么呢，赶紧说两句，让大家打起精神，好继续想办法。”我压低声音对梁教授说。
梁教授竟然叹了口气，尽管他很快就把气憋了回去，但他的确在叹气。
“刚才那根绳子，你也看到了，你说，还能想什么法子？”
我终于明白了梁教授为什么这样颓丧。刚才的“绷直绳索向前走”大法，实在称得上是一个非常漂亮的方案，也正因为这个方案非常有效，才让原本一直隐而不出的力量显了形。可是这样的显形方式，却已经让梁教授明白，这个神秘的甬道，仿佛已经开始正面向我们“宣战”，之前的种种探索，是想试出这甬道到底诡异在什么地方，并且要找出一种运用身外工具，代替自身的感官走出甬道的办法。但神秘力量一出，无疑宣告就算借助工具，也一样徒劳无益，这种情形下，再想什么办法，得到的结果不会比现在更好，如果还能找出更好的测试方式，甚至要冒着被神秘力量反咬一口的危险。
“我明白你的想法，可是，我想我的结论与你正好相反。”与梁教授不同，我并没有刻意压低自己的声音，因为我想让所有的人都听见我说的话。
“的确，如果再想出各种办法对甬道进行探索，可能会有危险。刚才那股力量抓住绳子，这是一种温和的表现，如果暴躁起来的话，抓住的就可能是我们的脖子。但是，我们的机会也在于此，照现在的样子，如果我们就此离甬道远远的，那么不用说，我们一定会饿死，既然横竖要面对死亡的威胁，不如不断地探索这个甬道，不停地刺激那股力量，让它再也无法隐藏，仅仅凌空抓住绳子，这还不够，要让它再多暴露一点，当危险完全把自己展现在我们面前的时候，我们才能看清楚一切，并且找出脱困的办法。置诸死地而后生，这就是我们现在要做的事！”
第一次，我没有在学生面前避讳“死”。因为这个时候，我需要用死亡来刺激他们的勇气。
“我想明白了，你说的没错。”梁教授向我点了点头，他已经从刚才短暂的困扰中解脱了出来。
至于其他人，显然也被我的话打动了。用不着看他们的表情，我也能感受到他们看着我的目光里的东西，男生有豁出去的气魄，女生则有些敬佩，她们一定在想，梁老师说的没错，这个叫喻晚成的青年果然见多识广，或许只有经历过死亡危险的人，才说得出这样的话吧。
不过要再找出和“绷直绳索向前走”大法同样优秀的大法，却不是件容易的事。或许以后看这个故事的人可以想出很多种办法，但是“当局者迷”这句话，真正是一点都不错。黑暗仿佛把我们的脑子都糊住了。