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秦雷有自己的小算盘，但是大部分的流民没什么见识，有吃有喝大家倒也乐意。
乱世之中人若浮萍，能吃饱已经是天大的幸福了，若是主人家真的帮助安置一大家人，那真是大善人了。
……
飞剪船张成还不熟悉，暂时只是研究图纸，正在做着船模型，没有吃透的情况下还不敢开建。
千料大船和大飞可以建造，邢承恩从日本带回来的木材正好可以用，之前俘虏的两艘大飞也已经修理好了，李六魁安排人海试过没有问题。
现在邢承恩手下有一艘千料大船，两艘四百料战船，三艘大飞，下次要是去金国的话，不算战船，一次最少能拉回来五千人。
若是还和自己这次一样，全装人补给收空间里，上万人也能拉回来，这就很奈斯了。
等这批流民训练一下，就能上琉求岛了，那边的汉人寨子天天盼望官兵上岛，自己这里凑不出一营人没法去接收啊。
这次训练好了，也有二十骑兵，这下才能压住岛上的汉人，让他们不敢生出其他心思。
这年月敢移民荒岛的哪一个是良善之辈，见你强大顺从与你，若你弱小了，提刀砍你不是不可能。
至于岛上的生番那是必须歼灭的，这是对生存土地的争夺，根本没有缓解的余地。
熟番可以吸收同化，教化之后也是汉人了。
这一点邢承恩准备学习一下日本人。
日寇占领琉求就设立了学校，但这些学校的内容只有基础知识，如何简单运算，如何学习日语，如何信奉天皇……
日寇从不在琉求开设高等教育，不使琉求的孩子接触文化、法律、哲学等学科，只让他们学习农业、林业等技术手段。
简而言之，是为了更好的剥削，是为了培养天皇忠诚的子民。
当皇民化运动开始，这种洗脑宣传越发具备规模，1937年开始，完全取缔中文课程，想选修都没地方修，只要你人在学校，就必须说日语。