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明面上还是要毕恭毕敬地将作业本拿过去给她检查。
看着我订正的作业,陈老师说道:「恩,这回倒是都对了。你看,认真点做,
这也不难的吧。我看你啊,就是缺少对英语的兴趣,如果能够喜欢上英语,成绩
肯定可以上来的。」
本来想无视她那套学习理论的,但其中有几个词抓住了我的心。
兴趣?喜欢?想到了,就是这个!用这个的话,催眠指令效果也许不错。
怎么办,要现在就试试么?看着仍在评阅我作业的陈老师,这个提议让我砰
然心动。放学无人的时间,只有两个人的办公室,半掩的窗帘,还能找到更好的
条件么。
如果是一个月前的我,绝对不会想到这么大胆的事情,但在体育器材室发生
的事情已经由内至外地改变了我。一方面是开始自我膨胀的自信,手中的催眠仪
让我觉得其他人都只是待宰的羔羊,另一方面则是愈发庞大的欲望,正所谓食髓
知味,虽然那天之后,我还和学姐保持着一周来一发的频率,但对年轻气旺的男
孩子,一周一次显然是不够的。
两者相加,让我心里一直有着再催眠一个人的念头,之所以没有付诸行动,
首先是没有合适的人选和时机,其次是还没想到好的暗示指令,同时学姐那天痛
苦的表情依旧时刻刺激着我的良知。