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某时，某地。
一名中年文士跪坐案前，正悠闲的闭目品茗。
“子纲，此些便是小儿拙作。”与他对坐的文士手捧着一捆竹简，献宝似的呈放案上。
“呼~~着实好茶！处道兄诚不欺我！”中年文士却对案上的竹简视而不见，反倒是一本正经的谈论起茶道来。
那个被他唤作“处道”的文士只得一边赔笑，一边附和。
直到整壶香茗见底，子纲才一脸意犹未尽的放下茶盏，慢条斯理的伸手拾起一束竹简，飞快的阅览起来。
“子纲，小儿学业可还当得？”处道在一旁眼巴巴的等着子纲的评价。
子纲放下手中竹简，又沉默半晌，终才开口，却是反问：“处道兄，你我师出同门，有话但请明言。”
“你我一同从韩师学习《易经》和《尚书》后，子纲又从濮阳闿学习《韩诗》《礼记》《左氏春秋》，学识声名日渐显隆。衡儿正是求学年纪，我思忖着该为他寻一名师……”