第16章 犯人的儿子 (第1/5页)

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一个多月的时间，贺知年练习了上百个作文题目，虽然偶有偏差，但概率不大。

可哪怕是百里挑一的概率，也让老师们心惊肉跳，高考前一天，还暗自祈祷：作文题目千万要是贺知年练过的，一定不能写跑题。

高考第一场就是语文，等试卷发下来，在考场监考的几个语文老师都松了口气——“尝试”为题写一篇记叙文。

不容易跑题，练过类似的，可算不是他们最怕的看图写文，贺知年同学的思维逻辑跟大多数人不太一样，就怕从图上悟出什么新道理。

绕是如此，高考全部结束之后，贺知年还是被老师留下，要求把语文作文在办公室里默一遍。

默一遍就默一遍，贺知年当然还记得自己那篇作文是怎么写的，他第一次尝试自己做木工活，是跟着他这一世的父亲学的，那还是在下洼村的时候。

看完了贺知年的高考作文，整个高三组的老师以及得到消息的校领导们，不光是松了口气，还开始掰着手指头盼望成绩下来。

贺知年没有辜负这些老师们的期望，离满分就仅差一分，尽管具体的名次还没下来，但是这分数，基本上已经是板上钉钉了。

“高考恢复以来，咱们省还没有出现过比这分数更高的，贺爸爸就放心吧，省状元是没跑了，估计这两天消息就下来了，您等我们电话。”